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  • 所屬考試幼師教師資格試題庫
  • 試題題型【簡答題】
試題內容
請依據皮亞杰的理論,簡述2-4歲兒童思維邏輯特點。(15分)
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  • 參考答案:皮亞杰提出了認知發展理論,他把幼兒的認知發展分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段,2-4歲兒童正處于前運算階段(2-7歲)中的象征思維階段(2-4歲)。 根據皮亞杰的理論,2-4歲兒童思維具有如下主要特點:
    (1)思維開始運用象征性符號進行,出現表征功能,或稱象征性功能。
    (2)幼兒的思維在此階段還沒有真正普遍化,沒有形成一般化的概念。
    (3)此階段幼兒不掌握部分與整體的關系,常常運用“轉導推理”。
    (4)象征思維是“中心化”的思維,或稱為“自我中心思維”。此階段兒童在一個時間只能考慮到事物的一種特征,不能同時照顧兩種特征。不能依據事物的客觀聯系和關系來解決問題,只憑自己的個別經驗、個體意義的象征或所謂“信號物”進行思考。
  • 解題思路: